Сучасні батьки чули неодноразово такі складні поняття, як гіперактивність, синдром дефіциту уваги. Поняття гіперактивність включає в себе сукупність відхилень у процесі навчання і соціальній сфері при нормальному рівні інтелектуального розвитку. Іноді шкільні педагоги дають подібні негласні характеристики активним дітям. Викладачі можуть через незнання або відсутності досвіду назвати рухомого і допитливого дитини такими терміном. Але оперувати такими поняттями можуть тільки психолог та лікар-невролог, яким дозволено ставити такий діагноз. У статті читачі дізнаються, як ведуть себе гіперактивні діти в школі рекомендації батькам, у роботі з такими дітьми.
Ознаки гіперактивності у дитини
Перші ознаки гіперактивності проявляються до семи років. Вихователі можуть виявити перші тривожні сигнали, скаржачись на поведінку улюбленого чада. Ключовою фразою буде те, що така дитина заважає проводити заняття і відволікає інших. Але часом батьки готові повірити в некомпетентність вихователя, ніж у гіперактивність малюка.
Перевірити правоту педагогів, з приводу надміру активного поведінки коханої дитини, можна проконсультувавшись з викладачами розвиваючих гуртків, дитячого психолога і лікаря невропатолога.
Фахівці стверджують, що для гіперактивних дітей характерно:
- Невміння спокійно сидіти за партою, на стільці, на дитячому килимку протягом заняття або 15 хвилин.
- Неспокійні рухи під час уроку. Дитина, сидячи на стільці, починає крутитися, звиватися.
- Надмірна балакучість.
- Ігнорування прохання педагога пограти тихо, спокійно. І така дія не є актом неслухняності. Малюк не вміє виконувати подібні дії.
До перерахованих вище ознаками можуть додаватися такі симптоми:
- Дитина не вміє дочекатися своєї черги під час ігор, шкільних занять.
- Проблеми з концентрацією уваги. На уроці такі діти часто відволікаються на сторонні предмети, із-за чого і падає успішність.
- Дитині важко зосередитися при відповіді на питання. Дитина не чує його до кінця. Наприклад, на питання, які тварини не є домашніми, малюк відповість неправильно, пропустивши частку «не».
- Складність при виконанні завдання.
- Карапуз не може завершити справу до кінця.
- Такі діти можуть заважати іншим учням, втручаючись в їхню гру або завдання.
- Може скластися відчуття, що улюблене чадо не слухає вчителя, не хоче вчитися.
Поради для адаптації гіперактивного дитини в школі
Батькові і матері гіперактивного дитини варто розуміти, що читання нотацій, крики, заборони, покарання не підійдуть у якості виховних прийомів. Такі діти чутливі до зауважень і криків, але самостійно вони не можуть впоратися зі своїми потребами. Батькам варто знати, що гіперактивність у дитини, при правильних діях припиняється з настанням підліткового періоду.
Гіперактивні діти в школі рекомендації батькам, що зробити? Після підтвердження діагнозу, матері малюка для успішної успішності дитини в школі, варто виконувати такі рекомендації:
Гіперактивні діти в школі рекомендації батькам та поради розглянули. Таким чином, гіперактивність – це не хвороба або відхилення в розвитку. Це психологічна особливість, яку з допомогою любові, поваги можна підкоригувати.