Існують різні підходи до виховання дітей. Можна виховувати своїм прикладом і ставленням. Такий підхід характерний для жінок. А можна вивчати методи і тактику впливу, що властиво швидше чоловікам. Добре, якщо ці обидва ці способи використовуються.
Системний вплив для зміни поведінки дитини називається методом. Для реалізації методу використовуються більш дрібні і конкретні способи впливу – прийоми. Вони можуть бути універсальними або конкретно орієнтованими. Вибір прийомів і методів залежить від якостей і особистості батьків, від їх знань в області виховання і бажань. Інструкціями і системою підкріплення користуються в дисциплінарному вихованні, спрямованої свободою – у вільному.
Одним з найбільш ефективних і простих методів впливу на дитину може бути безпосередній вплив: жестом, поглядом, словом. Навчити дитину, якщо він не вміє, пояснити, якщо не розуміє, розповісти, якщо не знає… Важливо направити в потрібну сторону, коли він сумнівається, пограти разом і захопити, зупинити, коли робить щось погано, відучити, коли приохотився до шкідливого або небезпечного. А ще важливіше, не забути похвалити і підтримати, коли все добре і правильно.
Прямий вплив навіювання, розповідь, заборона, показ, пояснення, привчання та інші.
Непрямий вплив на дитину відбувається, коли батьки демонструють щось особистим прикладом, надають підтримку або позбавляють її, керують увагою дитини, відволікаючи і тягнучи за своїм бажанням.
Одним з найбільш поширених способів виховання є навіювання, коли батьки спираються не аргументи, а на інтонації і формулювання. Запечатление буде результатом навіювання і враження, розуміння стане результатом показу і пояснень, зразком поведінки буде особистий приклад, захоплення і звичка утворюються з залучення і привчання, а загальний результат закріпить неодноразове позитивне підкріплення. Виховання дитини складається з того, що батьки його навчають, пояснюють необхідне з допомогою ігор, привчають до хорошого, відучують від поганого.
Щоб досягти результат в напрямку дитини в потрібну сторону використовуються різні технології управління, які дозволяють вирішити конкретні завдання.
Існує безліч різних методів. Батьки вибирають відповідні, грунтуючись на вік дитини, його і свої особливості. Для здорового і вихованої дитини, для нормальних і адекватних батьків головним методом буде договір. І навпаки, дресура стане альтернативою, коли домовлятися не виходить. Оптимальним є використання обох методів у різних ситуаціях. Іноді можна попросити, просто висловити бажання, а іноді тільки вимагати.
Для батьків важливо впливати на свою дитину, знати, що значимість їхніх слів і впливу висока. Коли дитина прислухається до мами і тата, це дуже важливо. І тоді вагоме місце у вихованні починає займати авторитет батьків. Поряд з грамотним звернення, він є основою у вихованні і формуванні особистості дитини.
Відсутність крику у вихованні демонструє компетентність батьків. Вміння домовлятися, спокійно вирішувати питання і проблеми, спокій і твердість замість накопиченого роздратування призведе до більш успішному взаєморозумінню.
Непокора дитини не лікується криком, повторення і спроба зрозуміти дадуть кращий результат.
Проте в ситуації, коли дитина провокує батьків та випробовує їх на міцність, найкращою стратегією буде строгість, єдність вимог і відмова від поступок. Тільки виявлена жорсткість врятує батьків від безпорадності в такій ситуації.
Ще одним способом успішного впливу на дитину буде правильне оточення і спеціально створена середовище виховання. Такий вплив називається опосередкованим. Часто воно навіть більш значуще, ніж пряме батьківське.
Опосередкований вплив складається з кола друзів, переглянутих телепередач, відвідування інтернету, комп’ютерних та реальних ігор, частки участі кожного з батьків і бабусь/дідусів у вихованні.
Саме середовище навколо дитини виховує його, розвиває певні риси і здібності. Тому важливо, щоб ця середовище привчала дитину до хороших звичок, була правильно і розумно організованої.