Ігри для дітей на день народження вдома: 5, 6, 7 років, цікаві і веселі

Кожна дитина з нетерпінням чекає на свої іменини, і зовсім не важливо, йому лише 4 роки або вже 14 років. Саме тому батьки завжди хочуть зробити кожні іменини свого чада незабутніми.

Нерідко трапляється так, що злякавшись не впоратися самостійно або через брак часу, батьки наймають професіоналів і віддають всі клопоти їм. Звичайно, це теж варіант, але набагато веселіше організувати ігри для дітей на день народження вдома самим.

Зробіть запрошення своїми руками і підключіть до цього захоплюючого заняття іменинника і всіх своїх домочадців. Приготуйте солодощі і прикрасьте свою квартиру.

А щоб гості й сам іменинник не занудьгували, організуйте для них веселі і розвиваючі ігри, а також конкурси. Якщо вам не вистачає фантазії придумати ігри самостійно, то й це не біда!

Цікавий конкурс на уважність «Велетень і гномики»

Сценарій:

Для цього конкурсу ведучий збирає дітей навколо себе і розповідає казкову історію про велетня і гномів.

Розповідаючи про велетнів, він витягується, намагаючись показати який він величезний, а коли мова заходить про гномів — сідає на коліна, зробившись маленьким, немов гномик.

Закінчивши свою розповідь, ведучий пропонує зіграти з ним. На слові «гномик» всі сідають, а на слові «велетень» встають.

Трохи повправлявшись з хлопцями, ведучий пропонує ускладнити гру, замінюючи ключові слова на синоніми, намагається заплутати дітей.Завдання хлопців: сідати лише на слові «гномики», а вставати на слові «велетень», не відгукуючись на слова-синоніми.Зробив помилку конкурсант вибуває.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 6 років.
• Кількість: від 4 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

Конкурс на уважність і швидкість реакції «Чарівний свисток»

Сценарій ігрового процесу:

Ведучий будує дітей у коло.

В руках у нього «чарівний свисток». І, якщо він свисне у нього один раз, ніжки побіжать, свисне двічі — зупиняться, а якщо свисне тричі, стануть стрибати, мов зайці.

Ведучий свистить у «чарівний свисток» і починається гра.

Зробив помилку конкурсант вибуває.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 6 років.
• Кількість: від 4 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

Конкурс на спритність для дітей у віці від 4-х років «Боулінг»

Необхідні реквізити:

• 1 набір дитячих кеглів;
• мотузка.

Сценарій ігрового процесу:

Розставляють кеглі в два ряди, а з допомогою мотузки позначають лінію, від якої учасники конкурсу будуть кидати м’яч.

Відстань від мотузки до кеглів має бути комфортним для беруть участь у грі дітей.

Збив більшу кількість кеглів гравець стає переможцем даного конкурсу.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 12 років.
• Кількість: від 2 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

Конкурс на швидкість «Піймай мене за хвіст»

Для реалізації гри знадобляться реквізити:

• 2 довгі стрічки;
• ритмічна музика.

Сценарій ігрового процесу:

У цьому конкурсі беруть участь по 2 гравців.

Для того, щоб почати конкурс, підготовляють учасників, пов’язавши навколо пояса довгу стрічку, так, щоб вона звисала ззаду, немов хвіст.

Саме цей імпровізований хвостик і повинен зловити гравець, поки його самого не зловили.

Конкурс стартує з перших звуків підготовленої заздалегідь ритмічної музики.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 12 років.
• Кількість: від 2 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

Конкурс на артистизм «Що ми робили сьогодні?»

Сценарій ігрового процесу:

Для визначення ведучого використовується лічилочка.

Після його визначення засікають 5 хвилин, протягом яких учасники конкурсу обговорюють сценку, яку будуть розігрувати. Ведучого на цей час виводять з кімнати.

По закінченню 5 хвилин ведучий повертається — і хлопці показують невелику сценку, по якій ведучий повинен здогадатися, ніж хлопці були зайняті.

Якщо йому вдається зрозуміти дію сценки, вибирають нового ведучого.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 12 років.
• Кількість: від 3 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

Конкурс для розвитку фантазії «Смішний портрет»

Для реалізації гри знадобляться реквізити:

• дві маркерні дошки (можна замінити ватманом);
• різнокольорові маркери.

Сценарій ігрового процесу:

На маркерних дошках маркерами малюють контур голови і лише початок шиї, після цього аркушем паперу прикривають практично весь малюнок. Залишається тільки шия і невелика частина особи.

Папір можна прикріпити до маркерної дошки за допомогою магнітиків.

Ведучий збирає дві команди і пропонує учасникам помалювати.

З кожної команди виходять по 1 гравцю. Вони малюють будь-яким обраним маркером перші обриси обличчя і, закінчивши, повертаються до своєї команди.

Кожен наступний конкурсант малює свою частину обличчя, і так до самого кінця.

Виграє та команда, у якої на маркерної дошці намальований «найсмішніший портрет».

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 12 років.
• Кількість: від 6 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: нерухома гра.

Конкурс для розвитку фантазії «Мистецька естафета»

Для реалізації гри знадобляться реквізити:

• дві маркерні дошки;
• різнокольорові маркери.

Сценарій гри:

Для того, щоб почати конкурс, дітей ділять на дві команди.

Завдання конкурсантів намалювати вибраний заздалегідь тварина.При цьому кожному конкурсанту надається можливість намалювати лише одну геометричну фігуру: коло, трикутник, овал і т. д.

Команда, чий малюнок найбільш схожа на тварину, обговоренное на початку конкурсу, здобуває перемогу.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 12 років.
• Кількість: від 4 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: нерухома гра.

Конкурс на спритність для дітей «Яблуко розбрату»

Для реалізації гри знадобляться реквізити:

• волосінь;
• пара невеликих яблук.

Сценарій ігрового процесу:

Один кінець волосіні прив’язують до гілочки яблука, а другий зав’язують так, щоб яблуко звисало вниз.

При цьому потрібно враховувати зростання конкурсантів.

Кожного учасника необхідно поставити поряд з яблуком.

Завдання конкурсантів вкусити яблуко, але руками допомагати собі забороняється.

Виграє той конкурсант, який першим вкусив яблуко.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 12 років.
• Кількість: від 4 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

Конкурс на швидкість реакції «Волейбол на стільцях»

Для реалізації гри знадобляться реквізити:

• мотузки;
• повітряна куля;
• стільці.

Сценарій ігрового процесу:

Майданчик розділена мотузкою на дві рівні частини.

Хлопців ділять на команди. З команди виходять по одному конкурсанту.

Вийшов хлопцям пропонують витягнути одну з двох паличок.

Тому гравцеві, який витягнув довгу паличку, дають кульку. Право на першу подачу за ним.

Супротивники, не встаючи зі стільця, відбивають куля долонями, не затримуючи його в руках.Куля, що впала на стороні супротивника, приносить протилежній команді очко.

Виграє команда, яка набрала 10 очок.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 12 років.
• Кількість: від 6 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

Змагання на уважність і кмітливість «Холодно, тепло»

Сценарій ігрового процесу:

Використовується лічилки, що залишився в кінці гравцеві зав’язують очі.

Іграшку ставлять на чільне місце.

Тепер гравець з зав’язаними очима намагається знайти іграшку, керуючись підказками інших учасників гри, які при наближенні гравця до іграшці кажуть «тепло», а при віддаленні — «холодно».

Вимоги гри для дітей 5 6 років на день народження вдома:

• Вікова межа: 4 – 6 років.
• Кількість: від 2 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

Перевіряємо концентрацію уваги дітей від 6 років

Сценарій ігрового процесу:

Ведучий збирає дітей навколо себе. Учасники танцюють під ритмічну музику.

Коли музика перестає грати, всі учасники завмирають в тій позі, в якій знаходилися, а ведучий ходить навколо них і намагається розвеселити.

Той, хто перший заворушиться або розсміється, покидає гру.

Отримав перемогу учасник — самий сконцентрований і витривалий.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 12 років.
• Кількість: від 3 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

«Спробуй розсміши» сприяє розвитку артистизму

Реквізити необхідні для реалізації гри:

• одна широка ваза;
• різнокольорові стікери.

Сценарій ігрового процесу:

Один стікер залишають порожнім, а на інших малюють посмішку і номерки.

Стікери згортають в трубочки, закидають у вазу і ретельно перемішують.

Кожен учасник витягує по одному стікера. Той, кому випав порожній стікер, сідає на стілець. Його завдання — не сміятися.

Інші хлопці будуються за номерів, які їм випали.

Виходить перший учасник, його завдання розсмішити несміяну. У кожного учасника на це всього кілька хвилин.

Гравець, розсмішили несміяну, стає переможцем у цій грі. Якщо такого не знайдеться, виграє несміяна.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 12 років.
• Кількість: від 3 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

«Том і Джеррі» для витривалих і спритних хлопців

Сценарій ігрового процесу:

Іменинник вибирає з дітей двох ведучих. Гравці утворюють коло.

Всередині кола стоїть Джеррі, а Тому стоїть за ним.

Гравці не пускають Тома в коло, захищаючи Джері. Однак якщо Те проривається в коло, вони як можна швидше випускають Джеррі за його межі.

Коли Те зловить Джеррі, іменинник вибирає нових ведучих.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 10 років.
• Кількість: від 7 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

«Вгадай, хто я?» розвиває пильність дітей

Реквізити, необхідні для реалізації гри:

• щільні рукавички;
• пов’язка на очі.

Сценарій ігрового процесу:

Іменинник вибирає ведучого. На очах у ведучого пов’язка, а на руках рукавиці.

Його підводять до учасників гри — і він на дотик визначає, що стоїть перед ним.

Впізнаний ведучим гравець займає його місце.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 12 років.
• Кількість: від 4 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

Що ще вам обов’язково треба прочитати:

«Загадкові картки» сприяють розвитку мислення

Необхідні реквізити:

• картки з різними малюнками.

Сценарій ігрового процесу:

На стіл викладають картки малюнком вгору.

Учасники гри підходять до столу і протягом 30 секунд розглядають картки, після чого картки перевертають малюнком вниз і ретельно перемішують.

Першим до картками виходить гравець. чиє ім’я починається на букву «А». Якщо такого не знаходиться, виходить гравець, чиє ім’я починається з букви «Б» і т. д. Він обирає одну з карток, що стоять на столі.

Учасники намагаються вгадати, що намальовано у нього на картці. Вони задають навідні запитання, а ведучий відповідає на них тільки «так» або «ні».

Той учасник, який вгадає, що намальовано на картці, стає наступним ведучим.

Вимоги:

• Вікова межа: 6 – 12 років.
• Кількість: від 3 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: нерухома гра.

Змагання на концентрацію та увагу «Шепіт»

Сценарій ігрового процесу:

Гравці шикуються в ряд. Вибраний раніше ведучий підходить до першого стоїть в ряду і тихим шепотом говорить будь-яке слово йому на вухо.

Гравець таким же чином промовляє почуте на вухо стоїть після нього учаснику. І так до останнього учасника, який повинен голосно сказати передане йому на вухо слово.

Якщо слово вгадано, провідний пересідає в самий кінець, а перший у низці стає новим ведучим.

Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 12 років.
• Кількість: від 4 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: нерухома гра.

«Колечко» виявить швидкість реакції гравців

Для реалізації гри знадобляться реквізити:

• крейду або мотузка;
• одне кільце.

Сценарій ігрового процесу:

Спочатку креслять лінію.

За лінією стоїть ведучий.

Учасників будують в ряд на відстані 1,5 — 2 метри від даної лінії.

Хлопцям потрібно скласти свої долоні у формі човника і протягнути їх злегка вперед.

Іменинник підходить до учасників і проводить своїми долонями, в яких знаходиться колечко, по долонях учасників.

Завдання іменинника непомітно залишити колечко в долонях одного з хлопців. Після цього він виходить за окреслену лінію і каже:
— Колечко, колечко, вийди на ґанок.

Відразу після цих слів учасник, в долонях якого знаходиться колечко, повинен швидко побігти в бік окресленої лінії, за якою знаходиться іменинник. Якщо його не зловлять інші учасники, він замінює іменинника.
Вимоги:

• Вікова межа: 4 – 10 років.
• Кількість: від 4 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

«Распутай клубок» і перевір мислення і логіку

Необхідні реквізити:

• різнокольорові стрічки однакового розміру.

На кінці кожної стрічки зав’язують невеликий вузлик і лише одну стрічку залишають без узелочка. У результаті повинна вийде стільки стрічок, щоб вистачило на кожного учасника гри.

Сценарій ігрового процесу:

На столі розкладають стрічки так, щоб кінці стрічок можна було прикрити листочком.

Хлопці витягує по одній стрічці, поки хто-небудь з них не витягне стрічку без узелочка. Тепер він ведучий.

Гравець, який витягнув стрічку без узелочка, відвертається. Інші, взявшись за руки, намагаються заплутатися так, щоб вийшов заплутаний клубок. За умовами вони не повинні розмикати свої руки.

Вводящему необхідно розплутати клубок, не розмикаючи рук гравців.

Вимоги:

• Вікова межа: 6 — 14 років.
• Кількість: від 4 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

«Паровозики і воротики» для швидких і активних хлопців

Сценарій ігрового процесу:

Учасники гри шикуються один за одним, немов паровозики.

Двоє хлопців, тримаючись за руки, піднімають їх максимально високо так, щоб під їх руками могли пройти «паровозики». Це і є наші «воротики».

Підійшовши до «воротикам», «паровозики» кажуть:
— Отворитесь назавжди!
«Воротики» кажуть:
— Ми пропускаємо не завжди, поспішіть мерщій до закриття дверей.
«Воротики» закриваються.

Завдання «паровозиків» швидко пробігти під «воротами»,поки вони не закрилися. Той, хто не встиг проскочити, стають «воротиками». Таким чином, кількість «паровозиків» зменшується, а «воротики» стає все більше і більше.

Гра закінчується, коли «паровозиків» зовсім не залишається.

Вимоги:

• Вікова межа: 6 — 10 років.
• Кількість: від 7 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

«Казкова історія» допоможе розвитку фантазії

Необхідні реквізити:

• кольорові стікери;
• прикрашений аркуш картону;
• кольорові ручки.

Сценарій ігрового процесу:

Гравцям вручають по одному стікери і по ручці.

Потім ведучий не дивлячись, відкриває книгу, навмання тицяє пальцем в неї і називає слово, на яке потрапив.

Гравець записує на стікер слово. І так триває, поки в результаті кожен з гравців не запише своє слово.

Тепер гравці складають пропозицію, і, записавши його на своєму стікері, передають іншому гравцеві, той, прочитавши написане, складає речення з свого слова і, записавши його на свій стікер, передає наступному гравцеві.

Так продовжується до кінця, поки не залишиться гравців.

Стікери наклеюють на підготовлений лист картону. У підсумку вийшла забавну «казкову історію» дарують імениннику.

Вимоги:

• Вікова межа: 6 — 12 років.
• Кількість: від 3 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: нерухома гра.

Конкурс на швидкість реакції «Неспіймана рибка»

Необхідні реквізити:

• мотузка.

Сценарій ігрового процесу:

Ведучий стає в центрі, він — рибак. Конкурсанти оточують його, утворюючи коло. Вони — рибки.

Ведучий крутить мотузку низом, під ногами учасників гри.

Коли мотузка виявляється біля ніг гравця, він повинен перестрибнути, не зачепивши її. Якщо мотузка зачіпає ногу учасника, він вибуває з гри.

В кінці залишається «неспіймана рибка».

Вимоги:

• Вікова межа: 6 — 12 років.
• Кількість: від 3 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

Конкурс на витривалість «Неслухняний кулька»

Для реалізації гри знадобляться реквізити:

• два обруча;
• дві кульки.

Сценарій ігрового процесу:

Гравці утворюють дві пари і стають у центрі обруча.

По команді пари починають дути на кульку.

Завдання учасників підтримувати кульку в повітрі, не торкаючись його.

Пара, що утримує кульку в повітрі більш тривалий час, ніж суперники, перемагає в даному конкурсі.

Вимоги:

• Вікова межа: 6 — 10 років.
• Кількість: від 4 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

Змагання для дітей віком від 6 років «Порожня клітинка»

Сценарій ігрового процесу:

Гравці стають у коло.

Кожен гравець символізує клітинку.

Ведучий, який перебуває за колом, хлопаючи по плечу будь-якого з гравців, викликає його з кола.

Вони стають один навпроти одного, а потім по команді починають бігти в протилежні сторони.

При зустрічі суперники ляскають один одного по долоні і продовжують бігти, поки не знайдуть вільну комірку. Суперник, який посів клітинку першим, виграє. Залишився без осередку — ведучий.

Вимоги:

• Вікова межа: 6 — 10 років.
• Кількість: від 7 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

«Вгадай, чий голосок» підвищить уважність

Сценарій ігрового процесу:

Хлопці, тримаючись за руки, утворюють коло.

В центрі кола стоїть іменинник. На очах у нього щільна пов’язка.

Гравці кружляють навколо іменинника і наспівують:
«Ось ми зібралися в кружок,
Ти знайди мене дружок.
І не думай, не гадай,
Слухай голос, вибирай!»

Після цих слів гравці відходять на кілька кроків від іменинника і кажуть:
«Вгадай, чий голосок».

Слово «вгадай» говорить той гравець, який вказаний ведучим. Якщо іменинник вгадує, то його місце займає той, чий голосок був вгаданий.

Вимоги:

• Вікова межа: 6 — 10 років.
• Кількість: від 6 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

Конкурс на уважність «Весела естафета»

Для реалізації гри знадобляться реквізити: пронумеровані стікери.

Сценарій ігрового процесу:

Конкурсанти підходять до столу, де стоять урозкид стікери і витягають будь-який з них. Отримав свій номерний знак стає в коло.

Гравці починають ритмічно плескати, спочатку два хлопки в долоні, а потім два хлопки по колінах.

Гру починає іменинник. Плескаючи в долоні, він двічі повторює свій порядковий номер, ляскаючи по колінах, він називає порядковий номер обраного ним гравця, наприклад «сім, сім».

Гравець з номерним знаком сім підхоплює естафету і плескаючи в долоні, каже «сім, сім», ляскаючи по колінах, гравець називає номер будь-якого гравця, який, у свою чергу, продовжує естафету.

Ця гра заснована на тому, щоб швидко підхоплювати естафету і не помилятися. Ошибившийся гравець вибуває з гри.

Вимоги:

• Вікова межа: 6 — 12 років.
• Кількість: від 7 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

Конкурс на швидкість реакції для маленьких дітей «Цифри»

Сценарій ігрового процесу:

Необхідно заздалегідь обговорити, яка цифра, що означає. Наприклад: п’ять — поворот направо, сім — поворот наліво, дев’ять — стрибок на місці.

Ведучий будує дітей у шеренгу на відстані витягнутих рук, а сам стає навпаки.Він каже обговорені заздалегідь цифри, а гравці виконують ті дії, які вони позначають.

Ведучий з часом прискорює темп і може плутати гравців, роблячи дії, невідповідні тієї цифри, яку він називає.
Гравець, який помиляється, стає до ведучого — і теж намагається заплутати гравців, що залишилися.

Вимоги:

• Вікова межа: 6 — 12 років.
• Кількість: від 7 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

«Хвіст конячки» для спритних і кмітливих дітей

Необхідні реквізити:

• стрічки.

Сценарій ігрового процесу:

Кожному гравцеві на талію зав’язують стрічку, таким чином, щоб кінчики трохи звисали ззаду, немов поводи коня.

Гравці, вишикувавшись обличчям у потилицю, дотримуються вуздечка.Стоїть першим у фігурі уявної конячки, «головний», а встав в кінцевій частині «замикає».

Завданням «головного» відловити «замикає». Умовою є, щоб гравці в команді не відпускали «поводи».

Вимоги:

• Вікова межа: 6 — 12 років.
• Кількість: від 7 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

Змагання на координацію «Звільни заручника або сдайся»

Необхідні реквізити:

• стільці;
• мотузка;
• пов’язка на очі.

Смислове значення ігрового процесу полягає в наступному:

Організовується коло з стільчиків, гравці сідають.

У центральній частині кола сідають «зберігач», оченята повинні бути зав’язаними, і «заручник» з пов’язаними ручками і ніжками.

Присевшие на стільчики по контуру — це «звільняють», вони докладають зусилля для звільнення заручника, намагаючись розв’язати його.

Зберігач ж заважає їм. Торкнувшись будь-якої частини звільняють, він вибиває «звільняє» з ігрового процесу, і «звільняє» змушений вийти за контур з стільчиків.

Граючий, кому вдається вивільнити заручника і не бути схопленим, приймає роль зберігача у знову розпочатому ігровому процесі.

Вимоги:

• Вікова межа: 6 — 12 років.
• Кількість: від 5 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

«Стриб, скок, пелюстка» перевірить спритність

Необхідні реквізити:

• матерія(2х2);
• стрічки;
• ПВА-клей.

Для цього конкурсу доведеться підготуватися ретельніше, але це того варто. Візьміть матерію — і в самому центрі наклейте коло з стрічки з допомогою клею. Тепер розділіть стрічку на рівні по довжині частини. Їх повинно вийти 7 штук.

Стрічки клеїмо навколо зробленого раніше кола у формі пелюсток. Готове.

Сценарій ігрового процесу:

Розстилаємо матерію і кріпимо її. В центрі кола стоїть головна «бджола», навколо нього стоять «бджілки» на пелюсточках.
Коли головна «бджола каже:
«стриб» — «бджілки» перестрибують пелюстка праворуч.
«скок» — «бджілки» перестрибують на пелюстка ліворуч.
«лепесток» — «бджілки» міняються місцями з тим, хто стоїть за їх праву руку.

Завдання «бджоли», скориставшись ситуації плутаниною, зайняти будь-вільний пелюстка. Якщо йому це вдається, місце головною «бджоли» займає «бджілка», не встигла зайняти пелюстка.

Вимоги гри:

• Вік дітей від 6 до 12 років.
• У грі беруть участь від 7 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

Конкурс на швидкість «Веселі ласуни»

Для реалізації конкурсу знадобляться реквізити:

• широкий скотч;
• ваза — цукерниця і цукерки.

Сценарій ігрового процесу:

Учасники утворюють дві команди. Команди діляться на пари і встають пліч-о-пліч, після чого їх поруч стоять руки склеюють скотчем так, щоб у пари вільної залишилася лише по одній руці. Тепер гравці готові.

За сигналом пари біжать до конфетнице, що стоїть на столі, і беруть своїми вільними руками цукерки, розгортають фантик і з’їдають її.

Перемога зараховується тій команді, яка з’їла більше цукерок. Підрахувати кількість з’їдених цукерок можна за кількістю фантиків.

Вимоги гри:

• Вік дітей від 6 до 12 років.
• У грі беруть участь 8 гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

Змагання на реакцію «Знайди свою пару»

Необхідні реквізити:

• стікери, рівні кількості учасників гри.

Сценарій ігрового процесу:

Стікери необхідно заздалегідь підготувати. Для цього на стікерах записують імена гравців. Коли на кожному стікері написано ім’я, їх згортають, перемішують і розкидають на столі.

Стікерів має бути парна кількість так само, як і гравців.

• Учасники, підійшовши до столу, беруть по одному стікера. Коли всі стікери розібрані, включають ритмічну музику і гравці починають під неї танцювати, при цьому танцювати необхідно строго на тому місці, де стояв.
• Завдання гравців швидко розгорнути стікер і подивитися, чиє ім’я на ньому записано, і знайти очима, де знаходиться його пари.
• Коли ритмічна мелодія замінюється на спокійну, кожен гравець повинен швидше знайти того, чиє ім’я записано на його стікері і стати з ним на пару.

 

Вимоги гри:

• Вік дітей від 6 до 12 років.
• У грі беруть участь від 4 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

Перевіряємо мислення з допомогою відображення в дзеркалі

Необхідні реквізити:

• пов’язка на очі;
• монетка.

Сценарій ігрового процесу:

Учасники діляться на дві команди з однаковою кількістю гравців.

В центр кімнати з кожної команди виходять по одному гравцеві. Вони підкидають монетку.

Переможений виходить з кімнати, він тепер «відображення».

Гравець, що залишився, «статуя» приймає будь-яку химерну позу. На це у нього всього 3 хвилини.

По закінченню часу в кімнату вводять «відображення», якому заздалегідь зав’язали очі.

«Відображення» на дотик намагається зрозуміти, в якій позі стоїть «статуя». На виконання завдання у нього є всього 5 хвилин.

Коли час закінчується, «відображення» має прийняти ту позу, яка йому здасться найбільш правильною.

Команда, у якої «дзеркальних відображень» виявилося більше, здобуває перемогу. Суддею в цій грі виступає сам іменинник.

Вимоги гри:

• Вік дітей від 6 до 12 років.
• У грі беруть участь від 4 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

Розвиваємо уважність і малюємо геометричні фігури

Для реалізації гри знадобляться реквізити:

• олівці;
• стікери.

Сценарій ігрового процесу:

На стікерах малюють різні геометричні фігури (коло, трикутник, ромб тощо) і ставлять їх на стіл малюнком вниз.

Гравці розсідаються в ряд один за іншим. Замикає ряд гравець виходить до столу і навмання бере стікер. Він показує стікер ведучому, і, повернувшись на своє місце, малює зворотною стороною олівця на спині гравця, що сидить перед ним, фігуру, побачену ним, на стікері.

Кожен наступний гравець, малює на спині, попереду сидячого, ту фігуру, яку відчув.

Коли доходить до початкового гравця, він голосно говорить назва фігури.
Якщо вона схожа з тією, що намальована на стікері, початковий гравець пересідає вкінець. Тепер він — замикаючий.

Вимоги гри:

• Вік дітей від 6 до 12 років.
• У грі беруть участь від 4 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

Змагання на координацію і уважність «Перейди лінію»

Для реалізації гри знадобляться реквізити:

• мел або стрічка.

Сценарій ігрового процесу:

Даний конкурс проводять між дітьми, чиї сили приблизно рівні.

Кімнату розмежовують лінії, накресленої крейдою або просто скористайтесь стрічкою. Супротивники стають кожен на своїй частині кімнати, піднявши одну ногу, а руки тримають за спиною.

Завдання гравців, не пропустивши на свою сторону противника, перейти через лінію на територію суперника.

Вимоги гри для дітей 7 років на день народження вдома:

• Вік дітей від 6 до 12 років.
• У грі беруть участь 2 гравці.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.

Конкурс на швидкість реакції «Весела павутинка»

Для реалізації конкурсу знадобляться реквізити:

• стіл і стільці, рівних числу гравців.

Сценарій ігрового процесу:

Ведучий розсаджує хлопців до столу. Хлопці ставлять руки на стіл так, щоб в результаті вийшла павутинка. Тобто, перший гравець ставить обидві руки на стіл, другий гравець ставить свою ліву руку над його правою рукою, утворюючи хрестик, а його права рука знаходиться під лівою рукою третього гравця.

Хлопці по черзі ляскають по столу. За завданням гравці не повинні робити помилок і збитися з такту.

Ошибившийся прибирає ту руку, якою він зробив помилку. У підсумку перемога дістається найбільш уважному гравцеві.

Вимоги гри:

• Вік хлопців від 10 до 12 років.
• У грі беруть участь від 3 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: малорухлива гра.

Цікава естафета на швидкість реакції «Змійка»

Сценарій ігрового процесу:

Гравці стають в ряд і руками тримаються за пояс стоїть попереду гравця, імітуючи змійку. Перший стоїть у ряду — «вождь». Роль «вождя» краще довірити самому імениннику.

Коли починає грати музика, «вождь», танцюючи, робить різні рухи, а ті гравці, хто знаходиться за ним, намагаються повторити все показане «вождем».

Коли музика зупиняється, ватажок йде в кінець, а стоїть за ним стає новим вождем.

Вимоги гри:

• Вік хлопців від 10 до 12 років.
• У грі беруть участь від 5 і більше гравців.
• Тип ігрового процесу: рухлива гра.