Що повинен уміти дитина в 2 роки? Розвиток малюка

У радянські роки виховання дитини спирався на багатовікові поради дідусів-бабусь, книги з домоводства та інші, затверджені партією посібники та науково-педагогічну літературу.

Після розпаду, книги-посібники продовжили випускатися, і нехай вимоги і сам стиль ставав більш лояльним, але нотки якогось зобов’язання минулих десятиліть вловити все ще можна. Взявши за основу книгу з однойменною назвою «Домоведення», випущену вже в дев’яносто першому році, можна порівняти, що повинен вміти дитина в 2 роки на думку педіатрів того часу.

Вміння та навички дитини «дев’яностих»

Що повинен уміти дитина в 2 роки? Розвиток малюка

Фахівці цілком резонно переконують батьків приділяти особливу увагу розвитку слухового сприйняття. З перших моментів життя необхідно розважати дитину пищащими іграшками, спонукати самостійно відшукувати невидимі джерела звуку і періодично включати класичну музику в приміщенні.

Вже до того часу було доведено, що дитина в змозі однаково добре засвоювати відразу дві мови, якщо в сім’ї є двомовні люди. Радує формулювання про те, що показники розвитку умінь і навичок є все ж орієнтовними. Оскільки всі ми знаємо, що найменші відхилення від так званої норми можуть викликати паніку у батьків, особливо недосвідчених.

Отже, розвиток мови півтора-дворічної дитини дев’яностих характеризировалось нижченаведеними особливостями:

  • Стрімким зростанням запасу застосовних слів;
  • Заміною полегшених виразів правильними словами;
  • Появами займенників і прикметників;
  • Початком вживання елементарних двох-трехсловных пропозицій;
  • Появою граматичних змін словникових змін;
  • Наявністю чіткої і темпераментної мови.

Передбачалося, що дворічний малюк в подальші півроку зобов’язаний навчитися наступних умінь:

  • З легкістю відтворювати фрази і короткі віршики;
  • Стрімке зростання словникового запасу;
  • Засвоєння почутих невідомих слів і коротких фраз;
  • Поява питань, таки як: «Чому?», «Де?», «Куди?».
  • Наявність розгорнутих пропозицій;
  • Поява багатослівних пропозицій, не завжди правильні з точки зору граматики;
  • Введення у вживання сполучників і прийменників.

Саме цей період характеризується становленням мови як основного засобу спілкування як з дорослими, так і з дітьми.

Що стосується фізичних вмінь, «Домоведення» не робить докладний акцент, стверджуючи лише, що до дворічного віку у дитини вже може виробитися правильна хода, а після дворічного віку дитина повинна ходити красиво, прямо і впевнено, вміти самостійно спускатися і підніматися по сходах. Самостійний біг і стрибки, на думку фахівців того часу, проявляються вже ближче до трирічного віку, коли дитина навчитися впевнено триматися на ногах і осміліє.

Уміння і навички «сучасних» дітей

Що повинен уміти дитина в 2 роки? Розвиток малюка

З тих пір, як вийшла книга з домоводства, минуло вже чверть століття. Діти виросли і тепер вже виховують своїх малюків. Новий вік технічного процесу вніс значні корективи в процеси розвитку дітей, тепер вони стали більш технічно підковані, і іноді в своєму дитячому віці розбираються з електроприладами, зокрема смартфонами, планшетами, ноутбуками куди більш активніше своїх бабусь і дідусів.

Вивчивши сучасну літературу, присвячену розвитку дітей від народження, можна прийти до висновку, що нинішні діти повинні вміти та знати більше їх батьків в свій час. Найчастіше розвиток дитини ділять на кілька областей: фізичний розвиток, інтелектуальний розвиток, соціальний розвиток. На кожній з них зупинимося детальніше.

Особливості фізичного розвитку

Звертаючись до даної області, перш за все, слід оцінювати рухові навички дитини. Узгодженість рухів виступає пріоритетом у цьому віці. Хороша координація і чітке знання свого тіла дозволяє дитині глибше осягати навколишній світ. Координацію рухів часто визначають по розвитку дрібної й великої моторики.

Під великий моторикою маються на увазі всі рухи, які пов’язують з переміщенням в просторі. І у віці двох років малюк уже повинен:

  • Бігати;
  • Ходити по сходах;
  • Стрибати і перестрибувати перешкоди;
  • Марширувати;
  • Відбити ногою м’ячик;
  • Ходити спиною вперед;
  • Координувати руху на перекладині.

Під дрібною моторикою розуміють одночасну координацію зору і рук. Дворічний малюк повинен вміти:

  • Намалювати лінію вертикально;
  • Вибудовувати будівлю з кубиків, застосовуючи їх як можна більше;
  • За допомогою закруглених ножиць різати папір.

Що повинен уміти дитина в 2 роки? Розвиток малюка

Цікавий той факт, що саме в цей час батьки можуть зрозуміти правша або лівша їх дитина, оскільки в залежності від розвиненості мозку, дитина буде активніше використовувати тільки одну певну руку. Якщо дитина однаково добре управляється з предметами двома руками, можливо, вам пощастило народити амбидекстра.

У будь-якому разі, не намагайтеся переучувати дитину, і робити з лівші правшу, як це практикувалося в радянські часи. Тільки до п’яти років ви точно зумієте зрозуміти напевно, правша або лівша ваше чадо.

Особливості інтелектуального розвитку

Під інтелектуальної (пізнавальної) областю розглядаються психічні процеси, серед яких пам’ять, мова, мислення, увагу. До двох років дитина повинна вміти:

  • Виявляти реакцію на музику рухаючись в такт;
  • Виконувати прохання, передбачають рух;
  • Повторювати уривки віршів або вміти розповідати їх з підказками дорослих;
  • Розбирати іграшки для прояву пізнавальної діяльності;
  • Знати до двохсот слів;
  • Вибудовувати з них короткі пропозиції.

Особливості соціального розвитку

Що повинен уміти дитина в 2 роки? Розвиток малюка

Під соціальною областю прийнято сприймати вміння дитини взаємодіяти з соціумом і світом, який його оточує. Соціально розвинений дворічна дитина повинен уміти:

  • Випорожнюватися на горщик і проситися в туалет;
  • З цікавістю одягатися, активно беручи участь у процесі;
  • Вимити і витерти руки;
  • Самостійно їсти і акуратно пити зі склянки;
  • Правильно звертатися зі столовими приладами;
  • Освоювати навички особистої гігієни;
  • Максимально імітувати звички дорослих, будь то телефонну розмову або допомогу по господарству.

Багатьом батькам дворічних малюків такі вимоги можуть здатися трохи завищеними. Сім’я, яка виховує дитину-індиго або особливо розвиненого в певній галузі, вважатиме вміння лояльними. У будь-якому випадку, дані, наведені в цій статті дуже усереднені. І якщо ваш малюк не виконує якісь пункти не варто бити тривогу або вважати його недорозвиненим.

Погодьтеся. Не секрет, що мальчиковое розвиток має деяку загальмованість порівняно з дівочим в плані мови, тоді як хлопчики більш впевнено ведуть себе на дитячих майданчиках в плані фізичного розвитку.

Намагайтеся не обмежувати своїх дітей, побоюючись за їхню безпеку і не тиснути, як квочки, пригнічуючи інтерес до пізнання світу. Пам’ятайте, тільки кваліфікований фахівець може поставити діагноз щодо розвитку малюків. Приділяйте дітям як можна більше уваги, розвивайте їх, грайте і вони відплатять вам з лишком.