Довкілля – це наш дім. Щоб співіснування з природою було гармонійним, необхідно, щоб кожна людина про це задумався. І почав прищеплювати любов і шанобливе ставлення до навколишнього середовища, своїй дитині з ранніх років. Дуже важливо екологічне виховання: як розвинути любов до природи у дитини розглянемо разом. Які методи застосувати, у скільки років почати формування любові і дбайливого ставлення до природи?

Людина і природа

Малюкові варто пояснити, що людина постійно споживає природні ресурси. Тому необхідно допомагати навколишньому середовищі їх відновлювати, інакше вся планета може перетворитися на звалище відходів і на неї стане абсолютно неможливо жити.

Для того щоб людство процвітало кожна людина повинна замислитися про проблему забруднення навколишнього середовища. А так само намагатися слідувати принципам екологічної життя.

З якого віку починати екологічне виховання дитини

Основним принципом екологічного життя є відновлення природних ресурсів.
Провідною діяльністю у дітей до 6 років, ігрова, але також вже є зачатки навчальної і трудової діяльності. Якщо правильно організувати дитячу навчальну або трудову діяльність, наприклад, через творчість з використанням уяви, то можна з ранніх років прищеплювати любов до природи та дбайливе ставлення до її ресурсів.

Формувати бережливе ставлення у дитини необхідно в системі разом з вихователем. Завдяки екологічному вихованню у малюків розвивається духовно-моральна сфера. Відбувається розвиток інтелектуальних здібностей дитини. Любов до природи виражається в гуманному ставленні до неї, позитивному взаємодії з тваринним світом, прояв турботи про тварин і величезному бажанні створювати умови для їх сприятливого існування.

Методи формування любові до природи

Нехтуючи екологічним вихованням неможливо виховати гармонійно розвинену особистість. Тому необхідно якомога раніше познайомити малюка зі світом природи.

Для початку слід піднести дитині базову інформацію про живих істот. Простіше всього це зробити, давши дитині можливість взаємодіяти з тваринами. Дитина може здобувати нові знання з казок і оповідань, зорово підкріплюючи текст барвистими зображеннями.

Якщо у дитини є можливість у взаємодії з твариною, то він швидше навчиться розуміти їх. А щоб прищепити любов до живих істот і відповідальність, краще всього, якщо батьки вирішать своєму малюкові доглядати за ним самостійно. Якщо дитина мала дозвольте йому, допомагати у догляді за твариною.

Неможливо прищепити дитині дбайливе ставлення до природи грунтуючись тільки на теоретичному матеріалі. Діти повинні не тільки знати, як доглядати за рослиною, але допомагати мамі або бабусі, створювати сприятливі умови для нього.

Формуючи дбайливе ставлення і любов до природи, необхідно задіяти й естетичний аспект. Це означає, навчити дошкільника бачити, відчувати і переживати природну красу.

Естетичний розвиток легше реалізовувати через творчість:

  • ліплення з глини або солоного тіста,
  • різні види аплікацій, вироби з круп,
  • малювання за допомогою пластиліну або рослинних елементів.

Такі види творчості сприяють вихованню любові до навколишнього середовища.

Прищеплювати любов до природи слід з організації гармонії навколо дитини і зануренні у світ природи. Завдяки своїй допитливості, малюк здатний зробити вірне міркування про навколишній природі самостійно. У цьому йому може допомогти прикладне мистецтво та художня праця.

В ході екологічного виховання у дітей розвивається:

  • допитливість,
  • акуратність,
  • активізується дослідницька діяльність,
  • логічне мислення,
  • увагу та уяву.

Виховати любов до природи можливе тільки в системі: через почуття, грунтуючись на досвіді і свідомості, а також на наочних прикладах. Екологічне виховання повинно викликати позитивні емоції, формувати усвідомленість, розширювати раніше отримані знання. І тільки тоді воно зможе прищепити дбайливе ставлення до природи, її ресурсів і багатств.