Коли в будинку живе дитина, то в ньому відразу з’являється ціла гора іграшок. Більшість з них просто розкидані по кутах, деякі в розібраному або зламаному стані. Купуючи усе більше іграшок, батьки вважають, що допомагають дитині, але насправді вони просто балують його. Якщо у дитини багато іграшок добре чи погано це, дізнаємося що думають психологи. Атак же звернемо увагу на досвід старшого покоління.

Значення ігор та іграшок в розвитку дитини

Головне в іграх – це їх розвиває здатність, а не кількість. По всьому будинку розкидані самі нові та сучасні іграшки, але вони абсолютно не несуть ніякого смислового навантаження.

Психологи та інші фахівці однозначно стверджують, що обмежена кількість іграшок позитивно впливає на правильний розвиток малюка.

Багато хто може згадати дитинство, коли у вільному доступі було мало речей і в основному грали тим, що можна було знайти у дворі. Не кожна сім’я могла дозволити купити чергову ляльку або пістолет.

Діти проявляли фантазію і робили необхідні їм іграшки з підручних засобів: палиці, гілки, старі зламані інструменти і багато іншого. Бурхлива уява дитини перетворювало будь-яку палицю в зброю, з картонних коробок можна було змайструвати цілий будинок, або з води і піску зварити кашу.

Достаток іграшок гасить ініціативність і креативні навички у дитини.

Велика кількість речей розсіює увагу і малюкові складно довго затримуватися на одному певному об’єкті. Він не в змозі належно оцінити гру, так як його чекає ще десяток цікавих розваг.

За статистикою, в деяких країнах збільшується кількість дітей, у яких діагностують різні захворювання, такі як гіперактивність або синдром дефіциту уваги.

Причина, по якій цих хвороб не було раніше, полягає в обмеженості і недоступності багатьох товарів, а, отже, цінності того, що є. Крім цього, у дитини виховується акуратне ставлення до речей, уважність та відповідальність.

Комп’ютерні та електронні ігри

З появою електронних ігор багато дітей страждають недоліком спілкування. Просиджуючи за комп’ютером годинами, діти втрачають дуже багато! У них не розвивається розмовна мова, вони стають замкнутими. На це також впливає велика кількість і доступність іграшок.

Раніше сидячи в пісочниці дитина могла з легкістю підійти і попросити вподобану йому лопатку або відерце, звичайно, це могло привести до сварки. Будь-яка сварка – це теж спосіб спілкування та взаємодії з оточуючими. Обмеження вільного доступу до іграшок розвиває навички спілкування – дитина змушений попросити щось або подякувати, якщо його прохання було задоволено.

З невеликої кількості іграшок легко вибрати улюблену, також це викликає трепет і страх, що ця річ може пропасти або зламатися. Малюк вчиться доглядати і стежити за своїми речами, а також цінувати кожну знову з’явилася. Ця подія має бути святом, а не буденністю.

Як допомогти дитині

Вибирайте іграшки які розраховані на розвиток образного та просторового мислення, фантазії і спілкування. Це, як правило, фігурки людей і тварин, з якими можна грати в сюжетно — рольові ігри. Ігри настільні на двох, де дитина має продумувати кожен свій хід.

Ігри на папері з ручкою на двох відмінне заняття для старших дітей, розвивають логічне мислення. Грайте разом з дитиною, адже в грі головне щоб було цікаво! І ніякі іграшки не замінять увагу батьків. Це дуже важливо, адже діти так швидко ростуть.